Hội nghị được trực tuyến tới 140 điểm cầu trong cả nước với trên 4.900 đại biểu tham dự. Tới dự có đồng chí Lê Hải Bình, Ủy viên dự khuyết Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Phó Trưởng ban Tuyên giáo Trung ương. Dự hội nghị tại điểm cầu Thái Bình có lãnh đạo Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy; lãnh đạo, chuyên viên Phòng Lý luận Chính trị - Lịch sử Đảng, Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy; lãnh đạo ban tuyên giáo các huyện ủy, thành ủy, đảng ủy trực thuộc Tỉnh ủy; lãnh đạo, giảng viên chuyên trách của trung tâm chính trị các huyện, thành ủy.

Trong thời gian 1 ngày, các đại biểu được tập huấn 3 chương trình bồi dưỡng lý luận chính trị được xây dựng, điều chỉnh, bổ sung theo tinh thần Nghị quyết Đại hội XIII của Đảng gồm: Tài liệu bồi dưỡng nhận thức về Đảng; tài liệu bồi dưỡng lý luận chính trị dành cho đảng viên mới; tài liệu bồi dưỡng công tác đảng cho bí thư chi bộ và cấp ủy viên cơ sở. Ngoài ra, các đại biểu còn được hướng dẫn xây dựng nội dung và tổ chức thực hiện chương trình bồi dưỡng cho cán bộ, đảng viên ở địa phương, cơ sở. Thông qua các nội dung tập huấn nhằm trang bị cho đội ngũ giảng viên lý luận chính trị và cán bộ làm công tác tuyên giáo những kiến thức, kỹ năng, nghiệp vụ chuyên môn; cung cấp những thông tin mới, thông tin thời sự nhằm đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ công tác tư tưởng của Đảng trong tình hình mới; qua đó góp phần thực hiện hiệu quả Nghị quyết Đại hội XIII của Đảng và nghị quyết đại hội đảng bộ các cấp nhiệm kỳ 2020 - 2025.

Sau nội dung tập huấn, Ban Tuyên giáo Trung ương đã tổ chức giao ban, đánh giá công tác giáo dục lý luận chính trị; thảo luận, trao đổi về những thuận lợi, khó khăn trong công tác giáo dục lý luận chính trị tại địa phương, cơ sở, từ đó rút kinh nghiệm và bàn giải pháp thực hiện nhiệm vụ giáo dục lý luận chính trị trong những năm tới.

Phát biểu kết luận, đồng chí Phó Trưởng ban Tuyên giáo Trung ương đề nghị đội ngũ giảng viên lý luận chính trị trên cơ sở các nội dung cơ bản được tập huấn xây dựng nội dung bài giảng sinh động, phù hợp với các đối tượng học viên; cần tích cực, chủ động, kịp thời cập nhật, bổ sung các kiến thức mới về các chủ trương, đường lối, chính sách, pháp luật của Đảng, nhà nước; những kiến thức, kinh nghiệm thực tiễn trong chỉ đạo, điều hành, tổ chức thực hiện và các vấn đề do thực tiễn đang đặt ra của địa phương, đơn vị. Tích cực đổi mới nội dung, phương pháp giáo dục lý luận chính trị.

 Đào Quyên